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心肺復蘇模型,心肺復蘇急救模擬人

發布時間:2017-4-20作者:益聯醫學來源:益聯醫學
近年來傳統的醫學教學模式正受到患者不斷提高的自我保護意識的挑戰,以床邊帶教為主的臨床實踐正遭遇種種尷尬。醫學生們實踐難與新醫生基本功不夠扎實已成為醫學界面對的一道難題。 在患者身上時間的機會越來越少,學生像過去那樣直接在病人身上進行技能操作與訓練的機會越來越少。如胸腔穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺等有創操作難以在病人身上多次操作。醫療行業本身屬于高風險行業,而醫學生的臨床實踐操作技能差無疑加大醫療行業的風險性,相當一部分醫生不愿意為學生提供實習機會,以免給患者增加痛苦,引起糾紛和投訴,帶來麻煩。
心肺復蘇模型模擬教學,利用模擬病人、模擬操作系統和標準病人等手段對學生進行臨床診療的教學和訓練。模擬教學具有一定程度的真實性,病例可以多樣化隨機出現,操作安全,糾錯性強,有利于對學生的實踐和考核。學生經過嚴格的模擬訓練后再走入臨床,降低了教學風險。利用模擬技術可以創造出多種真實的甚至兇險的病例進行實踐技能訓練,以減少醫療差錯及醫療事故的發生。

醫學模擬教學以其對病人無創、方便、操作可重復、低成本等優勢必將成為一種常用的教學方法。對各種穿刺術、導尿、手術等技能的培訓效果將隨著現代高科技模擬的不斷出現,而在培訓的有效性方面不斷提高和完善。必須充分認識到,模擬教學只是一種教學手段。局限性使其不可能完全替代床旁教學。醫學生在醫學人文、交流與溝通技能、職業素養、醫學倫理、教育病人等方面的培養,還需要在床旁的嚴格培訓,模擬教學只是床旁教學的一種補充。
正如我們難以預料科技的發展一樣,高科技醫學模擬的出現將使我們不斷面臨挑戰。除有多種生理反映外,能與醫生對話的高科技模擬人等更多更高級的產品也可能出現,它對醫學教育的影響和由此導致的變化,都需要我們有充分的準備。研究教學方法、提高教學藝術是每一位教師的天職。現代醫學模擬教學以高科技為基礎,以模擬臨床實際情況為前提,以實踐教學、情景教學和個體化教學為特征,以其有醫療環境而無醫療風險為突出優點,必將在醫學教學方法上再次掀起一場革命,值得我們投入和積極探索。
上海益聯醫學儀器發展有限公司專業生產心肺復蘇模擬人,護理模型,急救模型等醫學教學模型,形象逼真,功能齊全,適用于各大醫院、醫學院、衛校急救模擬操作。益聯醫學近年已投入巨資用于開發研制醫學急救、診斷、護理、婦幼、兒科、解剖、中醫、口腔等技能訓練實驗系統模型,同時我公司在本著創新精神不斷深入了解用戶需求,來改進老產品,新產品將陸續推向市場,填補了國內空白。歡迎各大醫學院單位前來采購。

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